梦回讲台

闲情偶寄

    由于各种原因，我离开讲台有一段时间了，昨天晚上突然做梦回到了讲台，我还是那样的精神：穿着整洁大方、端庄典雅，面带微笑正在讲课呢。讲什么我忘了，但我清楚地感觉到学生还象以前一样认真听课。有的脸上露出了笑容，有的专注地看着我，生怕漏掉一个字似的。我不知道是因为我的课内容生动还是因为我换了个发型，但这些并没有影响我的讲课效果。我能感觉得到学生还是很喜欢我，喜欢我的那种亲和力和独特的的授课方式。
    我的课从来都不为难学生，课堂上遇到问题总是启发学生紧跟我的思路，同时，鼓励学生大胆地去想象，与现实生活联系。在我的课堂上学生从来就没有错，正因为如此，他们发言非常踊跃，课后兴奋不已，总是想延长时间，有时他们甚至利用晚自习约我给他们讲。我知道教师是专为学生“传道授业解惑”的，所以，我会告诉他们，没有听课前回答问题错了不能怪你，是因为“不知者不罪”，我还没有讲你就敢大胆淡说出自己的想法，这是思维活跃和聪明的表现。我讲后你没有回答正确也不能怪你，一切知识对涉世不深的同学们来说一定有个接受的过程。我们不能用成年人的成熟思维去要求他们。同学们知道我在课堂上从来都不批评人，所以我的课堂每次气氛都非常的活跃。我讲的有劲，学生听的出神，45分钟没有感觉到就过去了。昨天晚上我在梦中又重温了一次幸福和快乐的感觉。
    其实，我非常的喜欢教师这样的职业，不仅是因为“教师是人类灵魂的工程师”同时，也因为老师有着非常光荣和崇高的职责：为人师表、教书育人，受人尊敬，更因为，当你的学生取得成绩时，感觉象自己拥有的业绩一样高兴。当过教师的人有种同感，有时会把学生当做自己的孩子去教育引导，生怕孩子有不完美的地方，所以，教师在职时会对学生非常的严格，因为他有着一种神圣的职责“十年树木，百年树人”要求学生做到的，老师必须做到，所以做为教师，一般都能对自己严格要求，一般都可以规范自己的言行。但教师也有种别的职业无法取代的自豪感：桃李不言，下自成溪。拥有的感觉是非常非常幸福的。
    当然，做过教师的人难免有些书生气，难免有些“刻板”但教师也属正常人，他有着丰富的情感，有着别的职业没有的精神生活，比如与自己的学生谈心，不仅可以帮助学生取得进步，同时可以净化自己的心灵，陶冶自己的情操。所以，20多年了，我对教师的职业还是那样的钟情。
    梦总归不是现实，但我可以借梦享受教师职业给我带来的幸福和愉悦。