教育改革势在必行了！为了下一代的身心健康！

细雨蒙蒙

    入冬以来，每逢周末，我和刚刚九岁的儿子，一直坚持在击剑馆练习击剑。每每练到汗流浃背，腰酸腿痛，不过，平日里却愈加感到健步灵腰了，心情乐观了许多，睡眠也更有质量了。儿子迅即健壮起来（他这个年纪基本上不知疲倦，而且体力恢复迅速），我则显得似乎苗条有加。
    有件事却如阴云一般一直笼罩在我的心头！是什么呢？
    参加击剑俱乐部，有幸得以近距离跟一些初中生接触，他们来自北京各所中学，多为初一或初二学生。这些孩子也许不具代表性，而且我也只不过遇到过二十多人。不过这些孩子身体素质之差足以让我为我们的教育现状万分忧虑！有一两位孩子甚至可以被称为肢体健全的残疾人！因为他们不仅呆滞木然，而且身体缺乏最基本的协调控制能力！小小年纪，正当少年，本该生龙活虎，然而他们的身体素质却还远不及中年的我！
    这些孩子里，男生总起来看，比女生的远动能力要差，差很多！（我的浅见：母亲通常对儿子的控制欲要比对女儿强，或者更有影响力）只有一位女生无论谈吐还是运动素质都不错，我猜她小学是修过舞蹈的。那位“最差”男生，表情和谈吐非常机械，看上去忠厚老实，戴着近视镜，他说平常没有体育活动，学校每周有三节体育课，但却想不起体育课教过什么，我问有武术吗？没有。有田径吗？没有。有球类吗？没有。是不是班里学习好的？也不是。我心里真得很痛，很痛，可怜的孩子！看看北美的孩子每天都在做什么！这位孩子连基本的跑跳热身动作都做不来。实战姿势，男女老少十几人同练，教练全力手把手纠正他的动作，总是无效，教练开玩笑：杀了我吧！
    据我观察，现在我见到的孩子中，小学三年级以前，运动能力，有差别，但不明显。只觉得胖一点的孩子通常不太爱动，重视学习的父母会给孩子少报一些体育方面的课外班，而英文、作文、奥数是大多数孩子的必修课外课（我的孩子，只选过游泳、乒乒球、击剑、乐高、疯狂家族的“科普、美术、手工”）。孩子们通常很难找到玩伴。没想到到了初中，运动能力就会看到这样大的区别！你能想象：这些没有输在起跑线上的孩子们，以后会如何输在大学后的职场、漫漫人生的国际大舞台。
    学校周围，学费昂贵的英语营利机构，多得数不过来，广告满天飞，而学校里是设有英语必修课的！这是多么不正常！人们怎么能够容忍这些事在我们身边天天存在？！孩子们的才艺几乎百分之百是校外选修得来的，尽管学校把这些才艺自豪地展示于它们的大门口外的宣传窗内！
    孩子们每天只有廿四小时！上帝给每位凡人有限的能力和无限的发展力，父母、学校不是孩子们的上帝，尊重一下他们的天性，引导他们欣赏美。身心健康从来比学习文字、算术、科技、上大学、读博士更重要。学校已经不同于“远古”的识字班，它是育人之地，该引导孩子学会选择自己的生活方式和生活理念！
    现在的中年一代，相比眼下的孩子，幼时上过各种班很少，孩子们成群结队玩的机会很多，花钱极少，很少运动损伤，身体素质较好。我记得我们（青岛普通）小学时体育课是很正规的，教员都是远动员出身，体育课并不多，但田径、体操、武术、各大球，一一学过，甚至学过垒球。频繁地开运动会。现在这些市重点小学，我敢毫无根据的猜恻（家长除了开家长会，不被允许进入学校，家长对学校几乎一无所知！）：没有齐备的运动设施！
    希望给学校规定必备运动场地规模，及体育教学细则。我高兴地听孩子说：学校体育课开始教武术了！像是一路长拳。养成从小锻炼、热爱体育的习惯应该是中小学头等重要的大事！
    体育使人快乐！
    体育强健体魄，减少病患。
    体育使人健美！
    体育中充满挑战、协作和沟通！
    教育必须马上改革！首先取消高考，让学校考试成为第三方专门机构的责任和义务，直接从中学选拔孩子上大学。给一个低得多的必修水平线，和更多的可以因人而异的选择的机会！精英教育把所有孩子按少数人的标准统一塑造！人力物力大浪费！否则这一代人中，会有更多孩子成为少数“成功”孩子的殉葬品，到头来，精神疾病、身体疾病蔓延，只会酿成巨大的社会包袱，大大降低整个社会的安宁和快乐水平。
    孩子教育从来都不只是每个家庭自己的私事，关系民族素质、民族幸福！

水手

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